• Home
  • /
  • أدباء العرب

أخطاء شائعة في أسئلة الاختبارات (2)

أخطاء شائعة في أسئلة الاختبارات (2) مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” أنواع أسئلة الاختبارات التحريرية: ب – أسئلة إكمال الفراغ   عبارة عن أسئلة أو عبارات ناقصة تتطلب كتابة كلمة أو أكثر لتصبح كاملة المعنى ومفيدة. قد تكون هذه الكلمة (أو الكلمات) مختارة من ضمن مجموعة كلمات معطاة أو من الذاكرة.  معايير بناء أسئلة إكمال الفراغ: ينبغي…

Read More

المبد أ 4 يعتمد التعلم على السياق، لذا فإن تعميم التعلم لسياقات جديدة ليس عفوياً بل يحتاج إلى تهيئة.

أفضل 20 مبد أ من علم النفس للتعلم والتعليم للمراحل من التمهيدي إلى الثانوي المبد أ 4 يعتمد التعلم على السياق، لذا فإن تعميم التعلم لسياقات جديدة ليس عفوياً بل يحتاج إلى تهيئة. مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” التوضيح يحدث التعلم وفق سياق ويمكن أن تتألف السياقات من مجالات في مادة (مثل العلوم)، ومهام أو مشكلات…

Read More

أنشطة الذكاء المكاني/البصري

أنشطة الذكاء المكاني/البصري مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” قراءة الصورة (العروض البصرية) – نشاط قرائي – يهيئ المعلم التلاميذ للدرس، من خلال عرض مقطع “فيديو”، يرتبط بموضوع الدرس، ويطلب منهم تأمل ما يعرض عليهم جيداً. – يناقش المعلم التلاميذ في مضمون هذه العروض أو الصور، ويتيح لهم الحرية في التعبير عنها. – يدعو المعلم التلاميذ إلى…

Read More

أنشطة الذكاء الجسمي

أنشطة الذكاء الجسمي/الحركي مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” ١- المواد الحسية اللمسية – نشاط قرائي – يمكن أن يهيئ المعلم تلاميذه للدرس، في بعض الموضوعات القرائية الحسية؛ باستخدام المواد اللمسية، وذلك من خلال إعداد وإحضار بعض المواد إلى الدرس، ككتاب أو قصة أو مجسمات أو أي وسيلة من وسائل التكنولوجيا كالهاتف أو ما شابه. – يتيح…

Read More

نماذج من أنشطة الذكاء التمهيدية

نماذج من أنشطة الذكاء التمهيدية: مؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” في التهيئة اللغوية لأي درس، وقبل ممارسة أي نشاط تعليمي مع التلاميذ، يمكن أن يوظّف المعلم ذكاءات تلاميذه المتعددة، وينبغي أن يضع بحسبانه الوقت المخصص للتهيئة اللغوية؛ بحيث يتراوح ما بين (5- 10 ) دقائق على الأكثر، وما إن يشعر المعلم أن التلاميذ أدركوا الغاية من…

Read More

المبد أ 2 ما يعرفه الطلبة مسبقاً يؤثر في تعلمهم.

أفضل 20 مبدأ  كيف يفكر ويتعلم الطلبة؟ المبد أ 2 ما يعرفه الطلبة مسبقاً يؤثر في تعلمهم. مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” التوضيح يأتي الطلبة للصف الدراسي بمعارف مبنية على خبراتهم اليومية وتفاعلهم الاجتماعي وبديهتهم وما درسوه في الماضي وفي أماكن أخرى. وتؤثر هذه المعرفة السابقة على كيفية دمج التعلم الجديد؛ لأن ما سبق وتعلمه الطلبة…

Read More

نماذج من الأنشطة المقترحة لتنمية مهارات القراءة والكتابة استناداً إلى إستراتيجيات الذكاءات المتعددة

نماذج من الأنشطة المقترحة لتنمية مهارات القراءة والكتابة استناداً إلى إستراتيجيات الذكاءات المتعددة الخطة المقترحة لتطبيق إستراتيجيات الذكاءات المتعددة: مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” لكلّ عمل خطّة وطريقة تنفيذ، تنبثق من الإستراتيجية العامة التي يتّبعها ويبنى عليها؛ لذلك فالخطة هنا تقتضي إتّباع إستراتيجيات الذكاءات المتعددة، التي تقوم على التنوع في العرض، وفي مخاطبة الحواس المختلفة لدى…

Read More

النّصوص الأدبيّة في المنهج اللّبنانيّ لمادّة الأدب العربيّ بين جماليّاتها الفنّيّة واحتوائها للقيم التّربويّة

النّصوص الأدبيّة في المنهج اللّبنانيّ لمادّة الأدب العربيّ بين جماليّاتها الفنّيّة واحتوائها للقيم التّربويّة (واقع ومرتجى، الصّفّ الأوّل الثّانويّ أُنموذجاً) أُطروحة أُعدّت لنيل درجة الدّكتوراه في اللّغة العربيّة وآدابها مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” إعداد الطّالبة عائشة يوسف سنتينا وقد منحت درجة الدكتوراه بتقدير ممتاز إشراف الأستاذ الدّكتور محمّد أسعد النّادري  ملخّص الأطروحة  يُعادل الأدب الرّفيع أعلى…

Read More

المراجعة الذاتية للمدارس وضمان جودة التعليم

المراجعة الذاتية للمدارس وضمان جودة التعليم مُؤسسة “سبارك اللغة العربيّة” بقلم الأستاذ/ محمود إبراهيم سعد إن تطبيق نظام الجودة الشاملة يعد بمثابة الأداة الفعالة لتحقيق التحسين والتطوير المستمر في أداء المدارس والمؤسسات التعليمية المختلفة بما يضمن قيامها بأدوارها بالصورة المأمولة التي تلبي حاجات وتطلعات الفرد والمجتمع، فالجودة ليست ترفا اجتماعيا ولكنها خيار إستراتيجي للمؤسسات والمجتمعات الراغبة…

Read More

“نظريات الذكاء “رؤية تاريخية

نظريات الذكاء “رؤية تاريخية” مؤسسة “سبارك اللغة العربية“ الدكتور حسين حاتم البصيص يشير الذكاء نظرياً إلى “قدرة الفرد على إحداث تكيفات جديدة معالبيئة”، ويعد العالم “ألفريد بينيه” Binet Alfred ،أول من أشار إلى مصطلح الذكاء بشكل عملي؛ منذ ما يقارب المئة سنة، حين وضع أول اختبار فردي عملي للذكاء؛ لقياس القدرة العقلية العامة، وذكر أن الذكاء، “يشير…

Read More